首要咱們要剖析，物質(zhì)國(guó)際客觀存在，而人的“視覺(jué)成像”是對(duì)當(dāng)前國(guó)際的“唯心”重建。這種重建基于個(gè)人“經(jīng)歷”、“感知”和“集體意識(shí)”。開(kāi)端科學(xué)家以為人類(lèi)通過(guò)視覺(jué)被迫獲取周?chē)鷩?guó)際的悉數(shù)圖畫(huà)信息而建立個(gè)人的視覺(jué)資料庫(kù)，近年來(lái)的研討表明捕獲“悉數(shù)圖畫(huà)信息”僅僅個(gè)傳說(shuō)，其間由心理學(xué)家Daniel T. Levin 和Daniel J. Simons建立的試驗(yàn)“實(shí)在國(guó)際”客觀說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)實(shí)：大腦使用眼球1/10秒的速度獲取重要信息，而這些信息將服務(wù)于正在進(jìn)行的核心任務(wù)。舉個(gè)比方，你的大腦向眼球宣布指令閱讀這段文字，而讓你疏忽了文章右側(cè)導(dǎo)航的其他信息。

　　正因?yàn)橛腥绱颂匦�，研討“視覺(jué)注意力”變得尤為重要。怎么讓用戶(hù)更簡(jiǎn)略發(fā)現(xiàn)咱們的產(chǎn)品？怎么讓商家更有效的廣告？怎么讓咱們的網(wǎng)頁(yè)和軟件更簡(jiǎn)略觸動(dòng)用戶(hù)，更有萌點(diǎn)？… 在深入問(wèn)題之前先簡(jiǎn)略了解三個(gè)概念。
　　視覺(jué)信息處理流程
　　人腦皮質(zhì)有140億-160億個(gè)神經(jīng)元，其間常用的不到1/10，而五感瓜分到的神經(jīng)元?jiǎng)t更少，所以在睜開(kāi)眼睛，有很多視覺(jué)信息輸入的時(shí)分做有機(jī)選擇變得十分有必要，這也是漫長(zhǎng)進(jìn)化的優(yōu)化成果。某些醫(yī)學(xué)著作提到，視覺(jué)信息處理需經(jīng)24個(gè)以上流程，Colin Ware又將其概括為三個(gè)階段，大致是： 一、基本信息提取，并行處理多個(gè)特征； 二、依據(jù)意圖需求，選擇重視內(nèi)容； 三、保存關(guān)鍵方針，聯(lián)想相關(guān)描繪。（詳細(xì)見(jiàn)《Visual Thinking For Design》）
　　被迫重視和自動(dòng)重視
　　“被迫重視”又稱(chēng)“影響引發(fā)”，按照Colin Ware概括的三階模型能夠理解為：最基本的視覺(jué)元素，色彩、方位、次序、概括等交織構(gòu)成 -> 過(guò)濾多余信息，有序構(gòu)建凌亂圖畫(huà)、刻畫(huà)三維模型等 -> 確認(rèn)信息方針，并從“經(jīng)歷”獲取更多其他信息來(lái)描繪方針。可參考示意圖：
　　例如網(wǎng)頁(yè)右下角的彈出廣告，咱們眼睛先是看到右下角一個(gè)框，許多色彩在跳動(dòng)，然后看清楚是一個(gè)人在跳舞，最后才是確認(rèn)出原來(lái)是**公司的廣告。視覺(jué)信息是一種生物電流脈沖信號(hào)，眼球神經(jīng)被迫感知事情傳送到大腦，大腦自動(dòng)確認(rèn)事情后回饋，構(gòu)成一個(gè)循環(huán)過(guò)程。可是“重視”事情并不一定由眼球建議，那種由大腦建議的“自動(dòng)重視”也稱(chēng)“概念引發(fā)”。比方打開(kāi)下載網(wǎng)頁(yè)，咱們?nèi)�尋覓“下載按鈕”，便是“自動(dòng)重視”的典型比方。
　　此類(lèi)概念還有許多，有愛(ài)好研討的朋友能夠找?guī)妆踞t(yī)學(xué)著作或視覺(jué)理論自己研讀，我這兒也不布鼓雷門(mén)了。下面回歸正題，怎么讓規(guī)劃更簡(jiǎn)略招引人？或者說(shuō)影響視覺(jué)注意力促進(jìn)視覺(jué)干擾的因素有哪些？
　　咱們來(lái)看一下剛剛總結(jié)的三個(gè)階段：“最基本的視覺(jué)元素、色彩、方位、次序、概括等交織構(gòu)成 -> 過(guò)濾多余信息，有序構(gòu)建凌亂圖畫(huà)、刻畫(huà)三維模型等 -> 確認(rèn)信息方針，并從‘經(jīng)歷’獲取更多其他信息來(lái)描繪方針”（自動(dòng)重視則反行之）。能夠發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)?shù)谝浑A段獲取信息越少時(shí)，第二階段的過(guò)濾和構(gòu)建事情則越快，抵達(dá)第三階段構(gòu)成“概念”的速度也更快，假設(shè)以1/10秒的速度獲取一次信息，則在一秒鐘時(shí)間里可重復(fù)10次，這樣意味著能夠?qū)Λ@取方針有更深刻的形象。我舉兩個(gè)比方。MUJI的規(guī)劃崇尚簡(jiǎn)約有用、質(zhì)樸又充滿(mǎn)構(gòu)思，一致的視覺(jué)規(guī)范和無(wú)裝修反而讓用戶(hù)更簡(jiǎn)略記住這個(gè)品牌。公車(chē)站燈箱廣告也是如此，從公車(chē)進(jìn)站到離開(kāi)往往不過(guò)幾十秒，在車(chē)上的我底子沒(méi)有時(shí)間看完所有信息，這時(shí)簡(jiǎn)潔的規(guī)劃更具優(yōu)勢(shì)。

　　那么，如果第一階段必須有比較多的信息怎么辦？目前咱們的規(guī)劃確實(shí)遇到這樣的問(wèn)題，有很多的信息需求集中在一小張圖片上，這時(shí)無(wú)序堆砌信息是喪命的。咱們來(lái)看一下這種圖片：

　　同樣是十分多的信息，可是沒(méi)有凌亂，能夠快速找到我所重視的內(nèi)容，非關(guān)鍵元素并沒(méi)有過(guò)分渙散我的注意力。怎么做到的？請(qǐng)從頭閱讀那個(gè)梯形圖。
　　是的，大腦從一開(kāi)端就會(huì)對(duì)根底元素進(jìn)行選擇，所以?xún)?yōu)化規(guī)劃無(wú)非有兩種方法：一、削減根底元素信息；二、幫“用戶(hù)”大腦先收拾一次根底元素信息。當(dāng)信息量過(guò)多的時(shí)分，“被迫重視”的用戶(hù)往往會(huì)有“逃跑”心理（實(shí)在看不完-_-），這時(shí)分被“規(guī)劃”過(guò)的根底信息會(huì)招引用戶(hù)持續(xù)重視或引導(dǎo)用戶(hù)要點(diǎn)重視特定信息，以期到達(dá)商家推行或者咱們希望用戶(hù)進(jìn)一步操作的意圖。再說(shuō)得粗淺一點(diǎn)，出現(xiàn)很多信息的時(shí)分，能夠通過(guò)色彩、構(gòu)圖、光線(xiàn)明暗、閃爍、符號(hào)導(dǎo)向、增強(qiáng)大小比照等方法強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)信息。也許你還會(huì)問(wèn)：“自動(dòng)重視”的用戶(hù)是否就不存在注意力渙散問(wèn)題？？非也！回想一下大學(xué)上課的場(chǎng)景，咱們?cè)凇白詣?dòng)重視”教師分享的常識(shí)時(shí)，心里是不是還常惦記著隔壁班的那個(gè)她（他）… 實(shí)際情況便是“自動(dòng)重視”的用戶(hù)比“被迫重視”的用戶(hù)更難伺候。具體剖析得等以后有時(shí)間再續(xù)寫(xiě)了。